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Workshop - Producing common goods for education

Workshop - Producing common goods for education


Openness has profoundly changed the landscape for research and common goods or education. Whatimpact is this having on stakeholders, from researchers and librarians to major scientific publishers? How can you encourage the development of free common goods for education? Join in the debate. [session to be held in french] 

 

October 1, 2010, from 02:00 PM to 04:00 PM - Register >

 

La banalisation des outils informatiques et Internet ont profondément modifié le contexte de la production de ressources pédagogiques par les enseignants, de leur mise à disposition du plus grand nombre. Elle a également transformé le paysage de la publication scientifique. Dans les deux domaines on retrouve l'approche du libre au coeur des mutations en cours.

Si les enseignants ont toujours réalisé des documents pédagogiques dans le cadre de la préparation de leurs cours, la banalisation des outils informatiques et Internet ont profondément modifié le contexte de cette activité. Les enseignants sont devenus des acteurs de premier plan à part entière de l'édition scolaire. Sésamath est le « vaisseau-amiral » de la production collaborative de ressources pédagogiques libres.

La question de l'exception pédagogique reste posée. A quand un « usage loyal » des ressources permis quand il s'agit d'une activité d'enseignement ? Un tel usage va se soi avec des ressources libres, biens communs culturels.

Du côté de la recherche, depuis la « Budapest Open Access Initiative », en février 2002, la communication s’est progressivement transformée ces dernières années, là aussi  sous l’impact grandissant d’Internet.  La BOAI est une déclaration de principe pour le libre accès à la littérature scientifique. Telles des plaques tectoniques, les principaux acteurs de la publication scientifique, à savoir les chercheurs et les bibliothécaires d’une part et les grands éditeurs scientifiques commerciaux d’autre part, se sont heurtés.

La connaissance doit être un patrimoine commun de l'humanité. Cela correspond  aux missions des institutions de l'enseignement et de la recherche et à la culture des enseignants et des chercheurs. Et c'est l'intérêt de tous.

 


Workshop - Production de biens communs pédagogiques et scientifiques

14.00-16.00

Animateur :Jean-Pierre Archambault, CNDP-CRDP de Paris, coordonnateur du pôle de compétences logiciels libres du SCEREN

Intervenants :

- Mathias Gérard, UTC de Compiègne (utilisation de la chaîne éditoriale Scénari par les EPN de Picardie pour des productions collaboratives)

Jean-Claude Guédon, Université de Montréal

Sébastien Hache, Sésamath 

- Yves Hulot, professeur d'éducation musicale, spécialiste de l'exception pédagogique

Bernard Lang, membre du Conseil supérieur de la propriété littéraire et artistique

16.00-16.30

Pause and networking

16.30-17.30

OPEN WORLD FORUM OPENING KEYNOTES

 

Moderators

Jean-Pierre Archambault
Technology Watch Director, CNDP-CRDP (France)

Speakers

Mathias Gerard
Project officer, digital document, Technology University of Compiègne (France)
Jean-Claude Guedon
Professor, University of Montreal (Canada)
Sebastien Hache
Professor - Former professor at IREM and IUFM (France)
Yves Hulot
Professor, Academy of Paris (France)
Bernard Lang
AFUL's vice president, CSPLA Member (France)

Attendees

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